关于教学计划五篇
日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家收集的教学计划5篇，欢迎大家分享。
教学计划 篇1●教学目标：
1.知识与技能
(1)知道功率的概念。
(2)结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的应用。
2.过程与方法
通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。
3.情感、态度与价值观
具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
●教学重点：理解做功率的物理意义;能用公式P=W/t解答相关的问题。
●教学难点：理解功率实际上是表示能量转化快 慢的物理量。
●教学过程：
一、复习：1、力学里的功包括两个必要的因素是什么?2、计算功的公式和国际单位制中功的单位是什么
二、引入：我们怎样比较做 功的快慢，做功不但有一个多少的问题，还有一个做功快慢的问题。如体重相同的甲、乙两同学 ， 甲慢慢从一楼走到五楼，乙快速从一楼跑到五楼，尽管两人做的功一样多，但甲需较长时间，做功慢;乙需时间较短，做功快。比较做功快慢就像比较物体运动的快慢一样，可以采用
教学计划 篇2暑期已过，新学期即将开始，本学期我担任的是七 ……此处隐藏4815个字……p>一 9.1－3.6 Module1 Module1 Unit1
二 9.7－9.13 Module2 Module1 Unit2
三 9.14 -9.20 Module3 Module1 Unit3
四 9.21－9.27 复习
五 9.28－10.4 月考及试卷分析
六 10.5—10.11 Module4 Module2 Unit1
七 10.12－10.18 Module4 Module2 Unit2
八 10.19－10.25 Module5 Module2 Unit3
九 10.26－11.1 Module5 复习Module2
十 11.2－11.8 期中复习Module1-5
十一 11.9－11.15 期中考试及试卷分析
十二 11.16－11.22 Module6 Module3 Unit1
十三 11.23－11.29 Module7 Module3 Unit2
十四 11.30－12.6 Module8 Module3 Unit3
十五 12.7—12.13 复习
十六 12.14－12.20 月考及试卷分析
十七 12.21－12.27 Module9 Module4 Unit1
十八 12.28－1.3 Module10 Module4 Unit2
十九 1.4—1.10 复习9，10 Module4 Unit3
二十 1.11—1.17 总复习Module1-10
二十一 1.18—1.24 期末考试
